原生家庭的影響

對於驚嚇的表達

-Lesson learned-

不同年齡層對於驚嚇有不同的表達方式:

Children: 老師妳看起來怪怪的!
Adult Student: Oh my God!

看來在教室中孩子還是擅長用母語表達，成人則可將英文融入日常生活中。

肯定與鼓勵

上英文課的這段日子來，我觀察到孩子們非常需要肯定與鼓勵。

常常對他們說 "你好棒喔!" 對他們小小的心靈來說是非常重要的滋潤。換句話說，如果我們把他們所學得的東西視為理所當然，而不給予肯定的話，他們可能就會覺得自己總是不夠好，久而久之，他們就不會想要再努力了，因為所作的努力是不會被肯定的。

我在上課的時候，如果他們學會了一首歌或幾個單字，我就會使用小熊軟糖之類的甜食獎勵他們，當一個孩子被獎勵的時候，也會增加其他孩子想要得到獎勵的動機。我認為適當的獎勵，對於學習者來說可以引發動機。此部分要特別注意的是，不要把目標訂得太高，以至於增加太多學習者的挫折感，太大量的挫折感反而會讓人失去學習的動力。

其實，就算是長大的我們也是很需要肯定與鼓勵的吧! 記得牧師師母常常要我們對其他人說:

你很棒! 謝謝你! 我很欣賞你!

我想背後的含意正是"我了解你所付出的努力，我也肯定你的付出，我很感激有你的存在"

每個人都需要被肯定與鼓勵，以至於我們能夠有動力持續地付出努力。